Como ocorreram os principais avanços tecnológicos dentro da educação ao longo do tempo?
Quais as influências da tecnologia no Processo Ensino E Aprendizagem?
Como a escola pode se organizar para acompanhar os avanços tecnológicos?
Como viabilizar o acesso ao laboratório de informática pela Comunidade Escolar?
O que fazer para que as tecnologias de informação e comunicação sejam utilizadas no contexto educativo?
segunda-feira, 26 de setembro de 2011
Tecnologias de Informação no Processo Ensino Aprendizagem
Tecnologia é um termo usado para atividades do domínio humano embasadas no conhecimento de um processo e/ou no manuseio de ferramentas.
A tecnologia tem a possibilidade de acrescentar mudanças aos meios por resultados adicionais à competência natural,proporcionando, desta forma, uma evolução na capacidade das atividades humanas, desde os primórdios do tempo
A tecnologia pode ser vista, assim, como artefato, cultura, atividade com determinado objetivo, processo de criação, conhecimenro sobre uma téecnica e seus processos, etc.
A tecnologia tem a possibilidade de acrescentar mudanças aos meios por resultados adicionais à competência natural,proporcionando, desta forma, uma evolução na capacidade das atividades humanas, desde os primórdios do tempo
A tecnologia pode ser vista, assim, como artefato, cultura, atividade com determinado objetivo, processo de criação, conhecimenro sobre uma téecnica e seus processos, etc.
Importãncia da Tecnologia na Educação
A tecnologia se faz necessária no processo educacional somada a TIC, que por sua vez, envolve a aquisição, o armazenamento,o processamento e a distribuição da informação por meios eletrônicos.
O uso das tecnologias da informação e comunicação para a criação de redes de conhecimentos favorece a democratização do acesso à informática, a troca de informações e experiências ,a compreensão crítica da realidade e o desenvolvimento humano, social, cultural e educacional. Tudo isso poderá levar à criação de uma sociedade mais justa e igualitária.
O uso das tecnologias da informação e comunicação para a criação de redes de conhecimentos favorece a democratização do acesso à informática, a troca de informações e experiências ,a compreensão crítica da realidade e o desenvolvimento humano, social, cultural e educacional. Tudo isso poderá levar à criação de uma sociedade mais justa e igualitária.
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